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【朗诵实践探讨-3】佚铭谈《朗诵与口语的关系》附凡凡讲解学好普通话的三要素 [复制链接]

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离线朗诵艺舟
 
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只看楼主 倒序阅读 使用道具 楼主   发表于: 2013-04-09
— 本帖被 朗诵之家 执行加亮操作(2013-04-09) —
亲爱的朗诵爱好者朋友们,朗诵艺舟最近连续发表了佚铭的朗诵体会及针对性的朗诵练习,恰如一石激起千层浪,他的分享不仅受到了朋友们的欢迎和好评,也引起了热烈的讨论和大家相应的朗诵实践,朋友们的热情浇开了朗诵之家满园的春花:))为了配合大家的朗诵实践,朗诵艺舟将继续发表相关的朗诵体会分享。这一期,佚铭着重讲述了《朗诵与口语的关系》,并邀请凡凡谈谈《学好标准普通话的三个要素》作为补充。希望这些新的内容能够对朋友们有所帮助和启发,并推动爱好朗诵的朋友们积极交流,坦诚探讨,勤诵苦练,同学共进!!!佚铭的体会还将陆续在本栏目刊出。请同学们密切关注:))也希望看到其他同学的分享和建议。
:佚铭相关分享内容
离线老马来也

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只看该作者 沙发   发表于: 2013-04-09
本人的最大缺陷就是发音问题,以前在与凡凡老师的交谈中,她也讲过普通话的发声问题,但我往往是很刻意的去注重,而忽略了声调,结果是丢了芝麻也跑了西瓜。
[ 此帖被老马来也在2013-04-09 18:57重新编辑 ]
离线寒江雪

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只看该作者 板凳   发表于: 2013-04-10

连听了两遍,两位老师讲得都很有帮助,很精彩!

佚铭的“关系学”,俺服了:)))
口语和朗诵,又是一个关系:)) 太会抽象了!这个关系概括的非常精彩!
俺怕忘了,做了一下笔记,因为非常欣赏这样的抽象和概括:
=============
口语是朗诵的基础,朗诵是口语的 艺术升华    
口语赋予朗诵灵魂与生命    朗诵赋予口语艺术的美感
朗诵源于口语,高于口语
口语的特点是生动鲜活,引人入胜,
朗诵的特点是字正腔圆,抑扬顿挫。
朗诵不能脱离汉语口语的基本规律,但朗诵又不是口语,朗诵,要把每个字都清晰地读出来,并进行艺术的加工。
================
细细品味,我们要是处理好了这对关系,我们的朗诵就会即自然亲切,又富有艺术的感染力!!

在朗诵的实践中,我通常为了想更自然些表述,就不知不觉地带出了自己的口语习惯,也有些时候,为了想抒发情感,就脱离了自然的表达而带出了朗诵腔。很感谢佚铭的分享,你在理论上提醒我们要处理好和照顾到两者的联系和差异!!!但是,要想把握好这对关系,还要靠我们自己的勤学苦练啊:))俺的目标,是要让自己的朗诵变得更艺术一点,更自然一点:))

哈哈,还有,佚铭模仿北京人的口语,太形象啦!!!!100分:)))俺生在北京长在北京,但不是纯粹的北京人。 父母都不是,所以俺家没有人会说北京话。,我对一些地道的北京话,和北京的风俗传统不大熟悉。但俺又是北京生北京长的,说话毫不例外地带上了“北京味儿”:)))朗诵中,也会带出京腔京调儿来,这是我在今后的朗诵中要注意的。

“口语是生活,朗诵是艺术” 所以我们基于口语的表达需要艺术的磨练。我们朗诵爱好者的任务就是在生活和艺术之间架设桥梁:))

凡凡的分享简明,清晰,实用! 非常非常有帮助!!!发现你这次的讲解很像一个干练的小老师啊:))从来没有这么细致地研究过发音,声调,吐字,发现还有这么多学问啊!!

吐字归音,字正腔圆,很重要。我们有时候口语带过时,基本都是没有把音发到位或者字尾不完全。你的图解和十句要诀都很实用。 字要传情,声要达意,还要合理运用气息,这个都是我需要不断训练的。气息的控制和正确发音都是要练习的基本功!

哈哈,听到你们两个人都用俺的名字举例,感到很popular啊:)))

谢谢佚铭凡凡的分享!!!!俺要好好学习,融化到骨子里:)))



你在我的航程上
我在你的视线里
离线fanfan
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只看该作者 地板   发表于: 2013-04-10
回 老马来也 的帖子
老马来也:本人的最大缺陷就是发音问题,以前在与凡凡老师的交谈中,她也讲过普通话的发声问题,但我往往是很刻意的去注重,而忽略了声调,结果是丢了芝麻也跑了西瓜。
 (2013-04-09 18:51) 

嘻嘻~老马啊,你是一位好认真的朗诵爱好者啊,要知道你的普通话已经有很大进步了,但还需要继续努力,等你将普通话发音中所有芝麻都捡起来吃透并运用熟练了,你的朗诵就一定会上一个更高的台阶的!为你加油哈!一份汗水一份收获,相信总有一天你会获得朗诵大丰收的!!:))
离线fanfan
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只看该作者 4楼  发表于: 2013-04-10
回 寒江雪 的帖子
寒江雪:连听了两遍,两位老师讲得都很有帮助,很精彩!
佚铭的“关系学”,俺服了:)))
口语和朗诵,又是一个关系:)) 太会抽象了!这个关系概括的非常精彩!
....... (2013-04-10 23:56) 

江江啊,太感谢你了!!!你抄写下来的也是我好喜欢的呀,这些都是多么优美的总结啊!!大赞特赞!!!
=============
口语是朗诵的基础,朗诵是口语的 艺术升华    
口语赋予朗诵灵魂与生命    朗诵赋予口语艺术的美感
朗诵源于口语,高于口语
口语的特点是生动鲜活,引人入胜,
朗诵的特点是字正腔圆,抑扬顿挫。
朗诵不能脱离汉语口语的基本规律,但朗诵又不是口语,朗诵,要把每个字都清晰地读出来,并进行艺术的加工。
================
谢谢你表扬我,要知道我对自己要像佚铭那样出口成章,很缺乏信心呢,为配合佚铭的分享,我这次录音时,还蛮紧张的耶~~~哈~你这样肯定我,我就终于松口气了,咔咔:))

有两个稀奇的事:
第一,我听佚铭的录音是很早之前,在我这次录音时,我并没有重复再听了。我用你的名字举例时,是随口就说出来的,哈哈~~多巧啊,我用你的ID是因为你的ID含有3个不同的声调,便于配合我讲解的内容,没想到跟佚铭也一样啊,咔咔:))
第二个稀奇的事,是我三周前发第二期《儿歌普通话实习班》时就想好了要在第三期里用“四是四,十是十”绕口令。没想到,等我上周末按照计划发了第三期后(说老实话,当时发表时,真没记住以前听过的佚铭的这关于普通话的分享录音),前天,佚铭的分享发表出来我才又认真听了一遍,才注意到他正好也说到了这个经典的绕口令,所以真的让我大大惊喜呢~~ 原来,不知不觉中我们还是配合很默契的呀:))

总之,就是希望佚铭和我的这次分享能对朋友们的朗诵有所实际的帮助啊!:))
离线丁香

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只看该作者 5楼  发表于: 2013-04-10
非常感谢佚铭和凡凡的分享,非常收益
口语是朗诵的基础,朗诵是口语的艺术升华。
口语赋予朗诵灵魂与生命    朗诵赋予口语艺术的美
朗诵源于口语,高于口语
。。。

佚铭帮我理顺了关于口语与朗诵之间的关系认识。

没听凡凡讲课的时候,还真不知道原来有这么多讲究呢。
十句要诀很受益,收藏了哦
我的尾音下滑问题看来就是基本功不扎实哦。

[ 此帖被丁香在2013-04-14 15:23重新编辑 ]
离线erdong

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只看该作者 6楼  发表于: 2013-04-10
很有用的一课. 佚铭对朗诵和口语作的概括和总结,凡凡分享的普通话的基本知识都非常精彩.

我从小就是东西南北到处窜,搞不清现在带的是哪的方言了:)
口语是生活,朗诵是艺术.
自己来对个号哈, 我是陷在口语和朗诵的GAP中了. 要从那个坑里爬出来,不下点苦功真不行呢!
当3声在句尾时, 我经常发不全, 以后要经常练习"寒江雪":))

佚铭的北京话够味啊,你讲课的口语也很重呢,那句"er dong bei ren", 我听了两遍都以为是说"迩东本人",听得有些犯晕呢~哈哈,有点含糊不清:))

谢谢佚铭凡凡!
离线爱读

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只看该作者 7楼  发表于: 2013-04-12
两位老师得讲座太受益啦。。。。。大谢啦。

听啦两遍。。。。。还要反复的听。。。认真的学
离线思思
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只看该作者 8楼  发表于: 2013-04-14
老师讲的真好,新朋友报到,来向大家学习,请大家多多帮助) ) )
离线丁香

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只看该作者 9楼  发表于: 2013-04-15
回 思思 的帖子
思思:老师讲的真好,新朋友报到,来向大家学习,请大家多多帮助) ) ) (2013-04-15 11:22) 

问候新朋友!
离线思思
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只看该作者 10楼  发表于: 2013-04-15
谢谢丁香,请多关照,你的声音好好听。
离线凡凡

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只看该作者 11楼  发表于: 2013-04-15
回 思思 的帖子
思思:老师讲的真好,新朋友报到,来向大家学习,请大家多多帮助) ) ) (2013-04-15 11:22) 

思思,多好听的名字啊~欢迎你,新朋友!!:))
你不用客气啊,我们都是普普通通的朗诵爱好者,让我们在这里多多交流,相互学习吧!盼望着能尽快聆听到你的作品啊!:))
愿你也喜欢这里,在这里玩得开心哦!:))
离线凡凡

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只看该作者 12楼  发表于: 2013-04-15
谢谢楼上香香、咚咚和爱读的聆听和鼓励!我也十分喜欢和赞赏佚铭的分享,真的是受益匪浅啊!
知道吗?我在这里仅仅是一个知识的二传手而已,其实我自己的普通话也没有学得百分百的完美,不在朗诵状态时,自己的家乡口音就会不小心说露出来:))让我们一起都好好学习、天天向上哦!:))
离线思思
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只看该作者 13楼  发表于: 2013-04-16
回 凡凡 的帖子
凡凡:思思,多好听的名字啊~欢迎你,新朋友!!:))
你不用客气啊,我们都是普普通通的朗诵爱好者,让我们在这里多多交流,相互学习吧!盼望着能尽快聆听到你的作品啊!:))
愿你也喜欢这里,在这里玩得开心哦!:)) (2013-04-16 04:16) 

凡凡,你的朗诵讲解很好,听了明白很多,等有时间我也试试朗诵,谢谢哈!
离线红尘
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只看该作者 14楼  发表于: 2013-04-19
上课上课上课啦~~~

记得以前在北京公共汽车上,每次听报站就傻眼。。。。。后来才知道普通话和北京话是完全不一样的。

口语的特点是生动鲜活,引人入胜,
朗诵的特点是字正腔圆,抑扬顿挫。——经典!!

我朗诵就经常吞音,滑音,而且习惯口语化~~

谢谢两位老师的分享,受益匪浅!!

祝大家周末愉快!

离线中国狼
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只看该作者 15楼  发表于: 2013-05-19
挺不错的讲座,很有帮助!
吞音,滑音,也是在歌唱中比较常见也一般是忌讳的。
弱化带过在口语中很常见,但是我觉得朗诵中是不是也该有“弱化”呢?或许术语中不叫做弱化,我是指在朗诵作品中常听到表达情感的强弱对比中“弱”的分配和处理。
离线非妈

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只看该作者 16楼  发表于: 2013-12-04
谢谢佚铭和凡凡二位老师

今天找到这个钻石级培训课,收获太大了! 佚铭老师所教的口语和朗诵的关系,很通俗易懂,非常有收获!

凡凡老师啊,你让我如何感谢你啊~~~你的图解声调,对我是太大的帮助了!上个月在别处看到有人提出来“冉冉升起”的第一个“冉”要读二声,我去查了下书面资料,发现不是读二声,而是读变音变成“211”,就一直在脑子里转不知道到底该如何发这个变音,今天你这个图解让我一下就明白这样的三声变音该如何发音了,太感谢啦!

朗诵之家真是块宝地,太多要学习的内容了!谢谢二位老师!
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